摘要
以"人智学"为基础的华德福教育模式,注重"身、心、灵"的和谐发展,重视人与自己、与他人、与自然的和谐相处,强调教育的艺术。这些教育理念在很大程度上与幼儿生命教育有共通之处。文章通过对华德福幼儿教育的思考和分析,梳理出其对于幼儿生命教育理念、原则和实施途径方面的可借鉴之处。
出处
《教育导刊(下半月)》
2015年第3期86-89,共4页
Journal of Educational Development
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(编号:SWU1109058)的阶段性成果