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高职声乐课程建设研究
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摘要
高职院校的课程建设工作是高职教育改革的一项重要内容。本文提出,高职声乐课程建设要通过对声乐课程的前期建设的分析,确定课程目标,设置以突出实践技能训练为主的教学内容,改革评价机制,突出课程的职业培养功能。
作者
计皓宇
机构地区
通辽职业学院
出处
《职业》
2015年第9期79-79,共1页
Occupation
关键词
课程建设
调研
创新实践
职业能力
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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