摘要
面子是中国社会价值体系中的重要概念,人们利用各种方式赢得面子或者保全面子。具有中国特色的大学英语教学数年来一直在摸索中前进着,学生的面子和教师的教学方式、纠错方式一直是学者研究的重点。教师应该利用多元化的纠错方式,回避在课堂上使学生因丢面子而产生的尴尬,营造轻松、平和的学习气氛,减缓学生的焦虑感和受挫感,激发他们的学习热情。
出处
《河南工程学院学报(社会科学版)》
2015年第1期94-96,共3页
Journal of Henan University of Engineering(Social Science Edition)