摘要
本文阐述了辅导员非权力影响力的构成要素和教育作用,分析制约辅导员非权力影响力的主要问题,提出提升辅导员非权力影响力的路径,包括加强理论修养,增强政治敏感力;强化内涵建设,提升人格影响力等方面。
This paper expounds the key elements and functions of counselors' non-power influence, provides the paths to improve this influence by analyzing the main restrictive factors. These paths including strengthen the theory training and political sensitivity; Strengthen the connotation construction, promote personality influence; Cultivate moral character, etc.
出处
《湖北成人教育学院学报》
2015年第2期14-15,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
基金
湖北省教育厅人文社科专项研究项目(14Z081)
湖北省人文社科重点研究基地--湖北技能型人才培养研究中心研究成果