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中职生美术作业现状分析与对策——以深圳市龙岗职业技术学校为例
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摘要
作业作为课堂辅导的延伸对发挥学生的主观能动性、提高学生的学习技能、巩固所学知识等都起到很好的辅助作用,是促进中职生学好专业知识与练就过硬专业技能的重要载体.本文以美术课程类作业为媒介,对龙岗职业技术学校美术设计与制作专业和动漫专业学生美术作业的现状作业调查,并力图通过调查使美术课堂教学更具实效.
作者
许卫国
机构地区
深圳市龙岗职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2015年第3期93-96,共4页
关键词
中职
课程
美术作业
教学质量
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
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