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依托公共实训中心创新生产性实训模式

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摘要由高技能实训中心建设实训工厂,引入企业资源,学生参与实际的生产性项目实训,在实训中生产,在生产中实训.这提升了学生的专业能力和培养了良好的职业素养,是校政企深度融合的工学结合人才培养模式典型案例,也是构建现代学徒培养体系的有益探索.

作者黄富吴光明

机构地区东莞理工学校东莞市高技能公共实训中心

出处《广东教育（职教）》 2015年第3期121-123,共3页

关键词生产性实训技能人才培养校政企合作

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2015年第3期

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