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高校青年教师培养体系构建的人本意蕴

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摘要 高校青年教师培养的定位是以青年教师的发展为本,学校应努力帮助他们克服发展过程中遭遇的问题,提高他们开展教学科研的能力,促进青年教师规划梦想、实现自我价值,主动将个人发展融入到高校发展之中。在这一点上,我国应积极借鉴一些发达国家高校青年教师"以人为本"的定位以及支撑这种定位的制度和技术配套的做法,为青年教师创造机会改善技能和知识水平,实现提高工作效率和提升幸福感的统一,以推动高校事业全面发展。
作者 孙士俊
出处 《学校党建与思想教育(下)》 北大核心 2015年第4期65-67,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

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共引文献22

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