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高校师德失范问责制实施存在的问题及对策初探 被引量:2

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摘要 高校师德失范问责制的现实困境表现为问责法律依据不足,问责主体方式单一,问责文化意识淡薄。高校师德失范问责制的实施可以通过完善问责制的法律保障、实现问责制的主体多元、营造问责制的文化氛围等路径进行。
作者 邹明玮
出处 《当代教育科学》 北大核心 2015年第5期27-29,共3页 Contemporary Education Sciences
基金 扬州大学人文社科基金项目"高校干部考核评价体系研究"(项目编号206510643)的成果之一
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