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如何培养体考生的非智力因素
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摘要
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。
作者
肖巧荣
机构地区
西华师范大学体育学院
出处
《内江科技》
2015年第3期109-109,54,共2页
关键词
非智力因素
培养
体育教学
考生
知识技能
教学质量
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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