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多元智能理论指导下的中职学生管理研究
被引量:
2
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摘要
多元智能理论为中职学生管理提供了理论支持。文章论述多元智能理论在学生管理中的价值,对中职学生的特点及管理现状进行分析,阐述多元智能理论在中职学生管理中的应用。
作者
李旖
机构地区
广东科技学院继续教育学院
出处
《纺织服装教育》
2015年第1期35-37,共3页
Textile and Apparel Education
关键词
多元智能理论
中职学生
学生管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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