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“机织设备维护”课程的理实一体化教学
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摘要
以"机织设备维护"课程为例,论述如何调动学生的学习积极性,以提高理实一体化课程的教学效果。
作者
瞿建新
马顺彬
机构地区
江苏工程职业技术学院纺染工程学院
出处
《纺织服装教育》
2015年第1期63-65,共3页
Textile and Apparel Education
关键词
“机织设备维护”课程
学习积极性
问题情境
教学效果
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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纺织服装教育
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