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艺术点亮特教生的人生

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摘要 江苏省昆山市千灯中心小学创办于1905年,是江苏省艺术教育特色学校,苏州市义务教育改革项目学校。1980年代初,学校开办了培智班,由此开始了对特殊学生教育的探索。学校现有特殊儿童10人,其中特教班2人,随班就读8人。进入新世纪以来,尤其是近十年来,学校先后4次承办苏州市特殊教育“随班就读”研讨活动。上海、山东、甘肃等特教参观团先后多次来校参观随班就读工作。学校恪守“一灯一世界”的办学理念,大力实施“融合教育”,在多元智能理论指导下,以“艺术教育”为载体,用艺术点亮特教生的人生。
作者 储昌楼
出处 《现代特殊教育》 2015年第7期13-14,共2页 Modern Special Education

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