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盲校语文创新教育初探 被引量:3

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摘要 从盲生实际和语文学习特点出发,巧妙、有机地渗透创新教育的内容,营造良好的学习环境,优化课堂教学形式,开展多样化的活动,能够有效提升盲校语文教学效率,培养盲生创新思维能力,提高其在生活实践中运用语文知识的能力。
作者 邓晓红
出处 《现代特殊教育》 2015年第7期38-39,共2页 Modern Special Education
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