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中学语文教学“媚俗”现象及其对策 被引量:2

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摘要 中学语文教学的消极媚俗的现象相当普遍,必须让语文教学高雅起来。让语文课堂多一点语文味道,就要让学生成为课堂的主人,以为语文课堂带来更多的活力与生活气息,使语文课更接"地气"。
作者 廖振祥
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2015年第2期36-37,共2页 Educational Practice and Research
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