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信息技术与高一化学教学整合的实践研究

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摘要信息技术的引入对降低高一学生化学学习的难度、提高学生学习化学的兴趣有很大帮助,所以信息技术与化学教学的整合越来越受到大家的重视.本文主要研究信息技术与高一化学教学的整合,笔者根据高一必修1和必修2的学习内容、要求特点等进行信息技术与化学实验教学整合的探究.

作者李孝燕

机构地区南京市溧水区第三高级中学

出处《数理化学习（高中版）》 2015年第4期60-61,共2页

关键词信息技术教学整合高一化学实践研究化学学习高一学生化学教学学习内容

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

2015年第4期

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