摘要
一、语音教学的必要性
任何语言都由三要素组成，即语音、词汇和语法．语音是语言存在的物质基础。语音学家Sweet（1964）说过：学习外国语言的第一步是认识外国语言的语音，否则无法学习该外网语。自然规范的语音、优美准确的语调将为有效的口语交际打下良好的基础。英语语音教学是整个英语教学的起点，语音关是教学的第一关。
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2015年第4期31-36,共6页
English Teaching & Research Notes
基金
本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目《高师院校学科教学论课程与基础教育有效对接的研究》（项目批准号：13YJA880041）和江苏省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《学习策略视角下初中音标教学操作模式研究》（D/2013596）系列成果之一.
