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把大自然编织进童年
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摘要
跟其他孩子的家长一聊天才知道,我女儿是出了名的"什么也不教"。我不但不急,还挺庆幸!我对孩子的智商有信心,学早了在学校该多无聊啊!其实我对学科知识和才艺都不着急。如果说有紧迫感的,只有一样——是否尽可能给孩子机会去接触大自然!有一天看到作家鲍尔吉原野写的一篇小散文《松木在夜晚说话》,我感触很多。
作者
罗玲
出处
《少年儿童研究》
2015年第4期24-25,共2页
Children's Study
关键词
大自然
童年
编织
学科知识
孩子
家长
学校
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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少年儿童研究
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