小学语文教学要“四真”

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摘要 1.朗读要真。例如我们在读＂老师＂这个词语时,学生会这样读：老……师……在平时说话时我们是这样读吗？不是!所以语文朗读强调不拿腔拿调,就像平时说话一样自然,不做作。2.多媒体的使用要真。多媒体是实现教学目标的一种手段,但是现在造成了光顾热闹,有的语文课不断播放图片、音乐、ppt,不断煽情,上课像演戏,

作者李秀娟

机构地区泰来县宏升中心小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2015年第3期28-28,共1页

关键词小学语文教学多媒体学生会语文课 PPT 朗读说话老师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2015年第3期

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