期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有“舍”才能有“得”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
上课铃响了,我和往常一样,复习提问上节课学习新单词,同学们争先恐后地举手要到黑板上听写单词。这时后排的郑同学却发出了异样的声音:"老师,让张同学和赵同学写吧。"我假装没听见,继续搜寻要找的对象,心里暗自对郑同学不满。心想:"真能恶作剧,提问这两个学生岂不是白白耽误时间!"他俩从来都不会写单词,
作者
李亚东
机构地区
泰来县四里五中心学校
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2015年第3期54-54,共1页
关键词
新单词
上课铃
学习小组
赵同
改变自己
堂课
张错
赵全
思想观念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李伟芳.
一张错发的奖状[J]
.小学德育,2009(4):37-38.
2
周晓锋.
学生粗心大意的成因及对策[J]
.小学教学研究,2009(5):37-38.
3
周晓锋.
学生粗心大意的成因及对策[J]
.复印报刊资料(小学各科教与学),2009(8):21-22.
4
袁燕.
数学也可“活”上——一个教学案例及其引发的思考[J]
.福建中学数学,2008(4):18-20.
5
张喜忠.
浅谈新课程理念下的数学课堂教学[J]
.新课程学习(中),2009,0(3):5-5.
6
李毅.
“澳大利亚的经济、新西兰”教学中的提问设计[J]
.地理教学,1992(6):16-16.
7
丁世杰,阎俊范.
课堂教学中的八个误区[J]
.现代中小学教育,2000,16(1):19-20.
被引量:5
8
韩小平.
浅议物理课堂教学环节中的“作业布置”[J]
.教育教学论坛,2012(25):63-64.
9
马国臻.
“分数的基本性质”教案[J]
.小学教学研究,1990,0(3):22-23.
10
曹文辉.
童趣课堂:维持持久注意的教学[J]
.新课程(综合版),2013,0(11):70-71.
黑龙江教育(小学版)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部