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练测组合,确保高效数学课堂

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摘要高效课堂不光是新课标的要求,也是我们探索的主课题.提高课堂效率必须立足课堂,在精讲的前提下,要发挥练的作用,要＂以练促学＂、＂以小测促学＂为手段,练测的内容、形式、目标要多样,切合要求,激发兴趣,实现增效减负,大面积提高教学质量.

作者吕健威

机构地区广东省江门市新会区大泽镇沙冲小学

出处《数学学习与研究》 2015年第6期46-46,共1页

关键词高效课堂以练促学随堂小测

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第6期

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