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新课改下初中生数学探究能力培养之探析

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摘要学习能力培养是新课改下初中数学教学的核心＂任务＂,探究能力作为技能型人才的重要内涵之一,教师应给予足够重视和有效培养,从情感、技能、习惯等方面入手,深入实施,有效教学,让学生能够愿意探、善于探、高效探,培养具有探究型特征的技能人才.本文作者结合实践体会,从三个方面就培养初中生数学探究能力素养做了简要论述.

作者许玉红

机构地区江苏省常州市武进区湟里初级中学

出处《数学学习与研究》 2015年第6期99-99,共1页

关键词新课改初中数学探究能力培养方法探析

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2015年第6期

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