地方应用型本科院校ESP课程设置现状及策略探析——以S大学2014版人才培养方案为例

ESP是普通高校课程体系中的重要组成部分。地方本科院校ESP课程设置存在着名称不规范、性质不明晰、教材不统一、师资不合格等诸多问题。地方本科院校应立足实际,针对以上问题,提出行之有效的解决途径,从培养方案的制订、处理ESP和EGP的关系、以学生为中心等方面入手,使ESP课程在普通高校人才培养体系中的作用得到全面的发挥。