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从类典型论看“说谎”概念的级差性

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摘要 "说谎"研究中的一个误区是把"说谎"行为看作一个非此即彼的二元化概念。从类典型论的角度来看,应该将其理解为一个级差概念。"说谎"作为一个级差概念不仅有理论依据也有心理现实性。运用级差化视角来研究"说谎"言语行为,可以更好地看清谎言的本质。
作者 胡春梅
出处 《陕西教育(高教版)》 2015年第3期57-58,共2页
基金 陕西省教育厅专项科研计划项目 项目名称:"说谎"言语行为的英汉语用对比分析 项目编号:11JK0420
  • 相关文献

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共引文献15

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