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例析比较思维方法在化学教学中的运用 被引量:3

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摘要 结合教学案例,浅析比较思维方法在化学教学中的运用,以辨析和澄清易混淆的化学概念、化学规律、物质性质等。有助于学生知识结构的重建、概括能力的培养和创新思维的发展,有助于增强课堂的实效性。
作者 黄金泉
出处 《中学化学教学参考》 2015年第4期38-40,共3页 Teaching Reference of Middle School Chemistry
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