期刊文献+

谁动了我的数学分数?

原文传递
导出
摘要 高三学生在复习立体几何时.有为数不少的人.尤其是一些思维敏捷、空间立体感很好的学生往往会走入一个做题的怪圈:做题时感觉特别好.对于自己的解题过程是自信满满.等到最后分数揭晓时的那一刻却是大失所望,非常震惊,他们深感困惑、不解、委屈、还有不服气……因为他们对于自己的做题思路和最后的答案深信不疑,认为志在必得,拿到试卷大声不禁振臂疾呼“究竞是谁动了我的分数?”
作者 彭国梅
机构地区 南京市公道中学
出处 《华人时刊·校长版》 2015年第1期70-71,共2页 PRINCIPAL
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部