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优化教师应对幼儿消极情绪的策略
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摘要
消极情绪是幼儿必然会体验的情绪,对幼儿的各方面发展有重要影响:消极情绪体验对幼儿的影响有利有弊。如果幼儿的消极情绪处理得当.则有利于幼儿各方面发展.如果成人轻视了消极情绪对幼儿的重要意义.忽视了对幼儿消极情绪的关注,一味忽略、压制、否定幼儿的消极情绪表达的话,还处于未成熟心智状态的下的幼儿就极有可能形成情绪障碍。
作者
姚吉丽
机构地区
江苏省苏州市吴江经济开发区天和小学附属幼儿园
出处
《华人时刊·校长版》
2015年第1期82-82,共1页
PRINCIPAL
关键词
消极情绪
幼儿
教师
优化
心智状态
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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