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发挥评价机制作用 促进教师自主发展
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摘要
教师评价具有导向功能和激励功能,如何通过评价来引导、激励教师自主发展,是我们教育管理人员应思考和探索的重要课题:对于教师来说.教师的发展需要一个过程.对教师的评价应该是一个教育人、转变人、发展人的过程,一套科学合理的评价机制,直接影响着教师各方面素质的发展.因此,科学合理的教师评价机制的建立,应着重于把评价过程的外部动力转化为一种内在的驱动.
作者
刘宁花
机构地区
南京市江宁区谷里中心小学
出处
《华人时刊·校长版》
2015年第1期114-115,共2页
PRINCIPAL
关键词
教师评价
自主发展
制作
科学合理
管理人员
评价过程
功能
激励
分类号
S273 [农业科学—农业水土工程]
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华人时刊·校长版
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