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组织学习的研究领域与知识结构的科学计量分析

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摘要 文章基于SSCI数据库中与组织学习相关的被引频次最高的前100篇文献,采用引文分析中的同被引分析法和社会网络分析法,通过计算给出同被引文献间的空间结构关系,以科学的定量分析的方式归纳出组织学习的4大核心领域:组织学习的层次,组织制度对组织学习的影响,组织学习的过程论,网络型组织学习的研究。
出处 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2015年第7期92-94,共3页 Statistics & Decision
基金 国家社会科学基金资助项目(14BGL077)
  • 相关文献

参考文献11

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二级参考文献114

共引文献279

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