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高校心理健康教育有效性的思考与探索 被引量:1

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摘要 学校是心理健康教育的核心领域,教育管理部门要给予足够的重视,高校内部各学科间要给予直接的支持,心理健康教育本身要科学有效。社会支持是心理健康教育的重心领域,充分利用校外资源可以拓宽心理健康教育途径。家庭是心理健康教育的中心领域,家庭教育一定要与学校教育、社会教育相结合。
作者 徐杰
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第3期59-61,共3页 China Adult Education
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