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基于CDIO理念的高职装饰艺术设计专业课程体系构建
被引量：
3
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摘要
根据目前工科高职装饰艺术设计专业教育教学中存在影响培养学生职业能力的诸多因素,结合CDIO工程教育的理念,进行专业课程体系构建与实践,就如何培养、强化高职装饰艺术设计专业学生的工程能力,提高高职装饰艺术设计专业毕业生的社会适应能力进行探讨。
作者
吴荣
机构地区
贵州工业职业技术学院教务处
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第3期145-146,共2页
China Adult Education
关键词
工程能力
CDIO工程教育理念
高职
装饰艺术设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU238-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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