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高校教师教育技术素养的构成及培养模式研究
被引量:
2
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摘要
教育是社会发展的动力来源,高校教育技术素养对高校教育质量具有重要的影响。在信息化教育背景下,笔者从基本内涵角度分析教育技术素养的构成,并结合我国高校教育技术素养的现状,分析教师教育技术素养培养过程中存在的问题,进而提出高校教师教育技术素养的培养策略。
作者
冯晓虹
机构地区
南京邮电大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第4期103-104,共2页
China Adult Education
关键词
高校
教育技术素养
教师学习评价
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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