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体验式教学模式在职业生涯规划教育教学中的运用 被引量:10

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摘要 体验性教学是提升职业生涯规划教育教学效果的有效方式,是全面推进职业生涯规划教育课程本土化建设的重要方向,本文立足体验性教学在高校生涯规划课程建设中的应用情况,分析体验性教学在高校职业生涯规划教育中的必要性,提出体验性教学模式运用策略,以期提高职业生涯规划教育教学的实效性,提高高校的人才培养质量。
作者 马小红
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第4期133-135,共3页 China Adult Education
基金 河南省教育科学"十二五"规划一般课题"新时期高校大学生就业能力现状及其提升策略研究"([2014]-JKGHC-0138)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1[美]KobertD.Lock著,钟谷兰等译.把握你的职业发展方向[M].北京:中国轻工业出版社,2006.

共引文献21

同被引文献42

二级引证文献23

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