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论音乐教学的“四育”价值 被引量:1

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摘要 在长期的学科发展中,音乐教育展现了其他学科不可替代的德育价值、智育价值、体育价值、美育价值。探究音乐教学的价值,有利于深化音乐素质教育改革,充分发挥音乐教育在社会中的育人作用。
作者 刘辉
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第4期143-145,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1曹理.乐学科教育学[M].北京:首都师范大学出版社,2000.
  • 2教育部基础教育司组织.音乐课程标准研制组编写音乐课程标准解读(实验稿)[z].北京:北京师范大学出版社,2002.

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

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