回归儿童化的幼儿科学教育

科学教育的儿童化,是幼儿园科学教育的一个重要原则。我们应创设能够激发幼儿主动探索的自主活动,适合幼儿发展的、支持性的科学教育环境,符合幼儿年龄特点的学习方式,从幼儿兴趣和发展需要出发,真正让科学教育回归儿童化。