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幼儿园家庭教育指导的现状调查及对策——以海南省五指山市为例
被引量:
8
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摘要
本研究以五指山市为例,综合运用问卷调查法和访谈法,了解琼南地区幼儿园家庭教育指导工作的现状与问题。针对发现的问题本研究建议:1.幼儿园应规范指导机构,合理安排家庭教育指导的相应工作;2.幼儿教师应提高自身指导水平,厘清对家庭教育指导工作的认识;3.针对家长的现状及需求,幼儿园及幼儿教师积极参与配合家庭教育指导工作。
作者
马磊
机构地区
琼州学院教育学院
出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2015年第4期44-48,共5页
Early Education
关键词
幼儿园
家庭教育
家庭教育指导
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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