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声乐教学中学生良好心理素质的培养
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摘要
歌唱者的心理素质不仅会直接影响其演唱技巧的发挥,还会影响教师的教学进度和教学成果,因此,声乐教学必须注重学生良好心理素质的培养。文章主要从演唱者心理因素与声乐教学的关系,以及心理素质培养的方法与途径展开探讨,以期为声乐课教学提供一定参考。
作者
李爱金
机构地区
琼州学院
出处
《艺术教育》
2015年第4期60-61,共2页
Art Education
关键词
歌唱
心理素质
培养方法
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
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