摘要
人的一切活动都受制于大脑思维意识的控制,声乐的学习和演唱也不例外。在学习或是演唱声乐作品时,起决定作用的声带、音乐情感的处理等都离不开思维的控制。可以说,声乐演唱是表演者主观思维在以客观乐谱为基础的前提下思维意识的外在展现。因此,思维调控对于声乐学习和表演者有着重要的现实意义。文章主要通过正确协调歌唱器官与表演肢体、正确处理作品中的情感以及实现作品内容的活态化三方面,对声乐学习和表演中思维调控的重要性做一简单介绍。
出处
《艺术教育》
2015年第4期147-147,共1页
Art Education