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如何运用形象思维与心理调控建立良好的声乐概念

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摘要 文章从音乐表象和形象思维之间的关系,以及如何运用心理调控方式、在歌曲中如何使用形象思维等角度入手,指出在理解声乐概念的过程中心理调控和形象思维的重要性,进而对歌唱时良好心理素质的培养进行讨论。
作者 黄敏姣
出处 《艺术教育》 2015年第4期149-149,共1页 Art Education
基金 黑龙江省艺术科学规划项目"形象思维与心理调控在声乐教学中的运用与研究"项目论文 项目编号:2014B105
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