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音乐与技巧并重——贝多芬《c小调主题及三十二首钢琴变奏曲》教学探索 被引量:1

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摘要 在贝多芬《c小调主题及三十二首钢琴变奏曲》的教学中,教师应坚持音乐与技巧并重的原则,指导学生把握作品音乐风格,分析主题与变奏的乐思发展与技巧重点,驾驭全曲演奏的整体性,在准确表达作品乐思的同时全面提高学生的演奏技巧。
作者 樊华
机构地区 天津音乐学院
出处 《艺术教育》 2015年第4期179-181,共3页 Art Education
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