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三维设计基础中的“材料日记”训练

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摘要 国家精品课程——二维、三维设计基础在教学改革中不断前进,文章介绍的"材料日记"是三维设计基础中的第一个环节,以日记体的形式由浅入深地训练学生运用日常生活中的材料进行组合和造型,从形、色、质等方面掌握造型的创作规律。这是一种全新的教学方式,通过多次教学实践得到了较好的教学效果。
作者 高嵬
机构地区 中国美术学院
出处 《艺术教育》 2015年第4期246-247,共2页 Art Education
基金 浙江省教育厅高等教育课堂改革研究项目"设计基础教学工作室模式探索与实践"成果 项目编号:KG2013046
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