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基于概念体系的CBI教学理念在《商务导论》课程中的应用探讨

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摘要 基于概念体系和内容教学法(Content-based Instruction,CBI)教学理念对商务英语专业商科相关专业课教学质量的提高有着积极的意义。分析概念体系和CBI内涵,结合《商务导论》课程,提出了基于概念体系的CBI理念下商务英语专业商科相关专业课的教学模式。
作者 王洪宝
机构地区 黑龙江大学
出处 《科技经济市场》 2015年第3期222-222,共1页
基金 2014年度黑龙江经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)资助的"商务英语专业概念体系构建研究"(项目号WY2014013-A)的阶段性成果
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