摘要
在新课改理念的深入推进下,传统的数学教学已经无法适应社会发展的新趋势,不符合素质教育的新特点。数学课程难学、难懂,一直以来都是学生学习的难点。现如今,教学改革逐步深化,数学教学不仅要实现高质量授课,还应该坚持理论与实际相连,注重教学的生活化特征,真正将教学活动融入课程教学,以此来激发学生的学习积极性,让学生看到数学在实际中的作用。据调查,目前小学数学课程教学不注重其与生活实际的联系,忽视了学生的学习特征,不利于实现高质量教学。针对这样的情况,本文就结合我国小学数学教学的实际,简单谈谈如何将数学知识与生活实际相联系,让学生仔细观察生活,培养他们的创新精神,实现高效教学。
