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基于混合式学习理论的职业英语教学设计 被引量:1

Teaching Design of Higher Vocational English Based on Blended Learning Theory
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摘要 依据混合式学习的理论原理和设计方法,结合职业英语教学改革的现状,探讨了如何有效地把传统课堂学习和数字化学习有机结合,实现优势互补,并尝试设计了基于混合式学习理论的职业英语教学设计框架。 This paper,based on the theoretic principle and designing method and combined with the present situation of the higher vocational English teaching reform,explores how to combine traditional classroom learning with the E-learning so as to realize the complementary advantages,and trys to put forward the vocational English teaching design framework based on blended learning theory.
作者 杜娟
出处 《南京工业职业技术学院学报》 2015年第1期51-53,58,共4页 Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
基金 南京工业职业技术学院2014年高等职业教育研究课题"基于混合式学习理论的职业英语教学改革探索"(编号:GJ-14-05)
关键词 混合式学习 职业英语 教学设计 blended learning higher vocational English teaching design
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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共引文献645

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