新课改下高中物理教学高效性探讨被引量：3

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摘要高中物理教学十分注重培养学生的基础知识，强调学科之间的系统性，高中物理教师要不断解放思想，不断创新课堂教学模式，加强师生之间的交流和互动，和谐课堂氛围．在课堂教学中，教师要与学生密切配合，做到知行合一．同时，教师要着力培养学生的创新能力和思维能力，帮助学生解决生活中的实际问题，切实提高高中物理教学的有效性．

作者徐吉泽

机构地区民勤县第一中学

出处《中学物理》 2015年第5期12-13,共2页

关键词高中物理教学高效性课堂教学模式课改物理教师和谐课堂氛围创新能力基础知识

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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