多智能理论在高中物理教学中的应用

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摘要高中物理教学改革层出不穷，在教学改革中，奋斗在一线的高中物理教师能够根据学生的实际情况、教材教学内容、学校教学设施等具体情况而进行改革，并且取得了些许的成就．笔者在学校领导的支持下，也致力于高中物理教学改革的研究，研究方向为多智能理论在高中物理教学中的应用．在本文谈谈自己研究过程中的见解，希望能得到广大同仁的赐教．

作者张一民

机构地区四川省苍溪中学校

出处《中学物理》 2015年第5期65-65,共1页

关键词高中物理教学智能理论应用物理教学改革学校领导教学内容教学设施学生

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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