期刊文献+

浅谈多媒体在高中物理课堂教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 物理知识在每个技术领域的应用将更加广泛,因此我们更有必要学好这门学科,但是由于这门学科内容庞杂,概念、规律、定理居多,内容抽象,加之课堂讲授学时较少,教与学都有困难.针对这一教学现象,为了使学生在课时少的情况下更好的学好这门学科,就必须加强对这门学科教学方法的研究.因此运用多媒体技术作为教学手段,对增强物理的教学效果具有重要的现实意义.
作者 袁慧芬
出处 《中学物理》 2015年第5期95-96,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部