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浅谈多媒体在高中物理课堂教学中的运用
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摘要
物理知识在每个技术领域的应用将更加广泛,因此我们更有必要学好这门学科,但是由于这门学科内容庞杂,概念、规律、定理居多,内容抽象,加之课堂讲授学时较少,教与学都有困难.针对这一教学现象,为了使学生在课时少的情况下更好的学好这门学科,就必须加强对这门学科教学方法的研究.因此运用多媒体技术作为教学手段,对增强物理的教学效果具有重要的现实意义.
作者
袁慧芬
机构地区
扬州市江都区丁沟中学
出处
《中学物理》
2015年第5期95-96,共2页
关键词
物理课堂教学
多媒体技术
高中
技术领域
物理知识
课堂讲授
教学手段
教学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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