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寓小学英语教学中的心理健康教育
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摘要
旨在诠释小学英语教学中的心理健康教育,全篇对学生学习英语的畏葸心理、抑郁心理、焦虑心理逐做分析,提出了健康的学英语的方法,最后解读了诗意的教学对心理健康的意义。
作者
姚敏
机构地区
青岛市崂山区王哥庄街道晓望小学
出处
《中国校外教育》
2015年第3期73-73,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
小学英语教学
心理健康
抑郁
诗意
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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