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绩效评价在高职项目化课程考核中的应用
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摘要
用绩效评价方法产生的绩效成绩来表示项目化课程的总评成绩,其分为固定成绩(占总评成绩的35%)和业绩成绩(占总评成绩的65%),固定成绩由期末成绩和平时成绩构成;业绩成绩由学生学习各个项目的表现性评价成绩构成(岗位成绩和奖励成绩)。应用绩效评价后,学生畜禽解剖与生理总评成绩较前3年有了显著提高。绩效评价能较好地反映学生在学习过程中的表现,促进学生学习的主动性,更好地评价课程的教学效果。
作者
韩青松
段龙川
简永利
何俊
吴春琴
机构地区
温州科技职业学院
出处
《黑龙江畜牧兽医(下半月)》
CAS
北大核心
2015年第4期146-147,共2页
基金
浙江省高等教育课堂教学改革项目(kg2013977)
关键词
绩效评价
项目化教学
畜禽解剖与生理
业绩成绩
课程考核
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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