小学语文作文教学的困境探析

小学作文教学是提高、培养学生语言表达能力及语言组织能力的重要内容,同时也是对学生语文综合素质及能力进行培养的重要途径。教师应从作文教学的本质出发,重视对学生思维模式的培养,着力改变学生对作文教学原有的印象,激发学生对作文教学的兴趣,通过内在的改变实现学生写作视角的转变,进而提高作文教学的质量与效果。