混合式学习模式应用效果分析

利用Moodle平台采用混合式学习模式在中职学校《计算机应用基础》课教学中进行实践与探索。通过在平台中插入反馈表模块,对参与教学的学生进行学习效果问卷调查,结果表明:采用混合式学习模式,能够有效提高学生的学习效果和满意度,能提高学生各方面的能力;同时,教学实践表明,Moodle是开展混合式学习的理想平台。